A Pedagogia de Trabalho é uma mudança de postura pedagógica na concepção de que a aprendizagem ocorre a partir da resolução de situações didáticas significativas para o/a aluno/a, aproximando-o/a o máximo possível do seu contexto social, através do desenvolvimento crítico, da pesquisa e da resolução de problemas. A Secretaria Municipal de Educação de Criciúma, atendendo às solicitações de professores e professoras, por meio da pesquisa realizada no primeiro semestre de 2005, apontou a vontade da maioria dos seus docentes e equipes diretivas em desenvolver sua prática de ensino por meio de Projetos de Trabalho. Acreditamos que ao capacitarmos os/as professores/as do PROEJA estaremos propondo uma concepção filosófica que valorize a pesquisa e o cotidiano do/a aluno/a, tornando a sala de aula mais prazerosa.
Coordenação Pedagógica: Anita / Tânia
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