Na cultura contemporânea, uma questão fundamental para que um indivíduo possa "compreender"o mundo que vive é que saiba como ter acesso, analisar e interpretar a informação. Na educação escolar (desde a Escola Infantil até a universidade), supõe-se que se deva facilitar esse aproveitamento, num processo que começa mas que nunca termina, pois podemos ter acesso a formas mais complexas de dar significado a informação. O que nos leva a procedimentos mais elaborados e relacionais de conhecimento da realidade e de nós mesmos.
"Ensinar mediante projetos não é fazer projetos." (Hernàndez)
Os Projetos de Trabalho fazem parte de uma tradição na escolaridade favorecedora da pesquisa, da realidade e do trabalho ativo por parte do aluno.
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